刊名： 教师教育研究
主办： 北京师范大学；华东师范大学；高等学校教资培训交流北京中心
周期： 双月
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1672-5905
CN： 11-5147/G4
邮发代号： 2-418
历史沿革：
曾用刊名：高等师范教育研究
期刊荣誉：核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊；国家新闻出版总署收录；Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊；百种重点期刊；社科双百期刊；全国优秀社科期刊
创刊时间：1989
关于行为主义与认知主义辩证统一的认识
【作者】 霍洪田
【机构】 （德州学院，山东 德州）
【摘要】 行为主义和认知主义学习理论在人的一生发展中，都是揭示人如何学习的理论，并促进人更好的学习。本文阐明两者之间既有区别，也有联系，是互为基础、相互促进、对立统一的关系。【关键词】行为主义；认知主义；对立统一
