刊名： 教师教育研究
主办： 北京师范大学；华东师范大学；高等学校教资培训交流北京中心
周期： 双月
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1672-5905
CN： 11-5147/G4
邮发代号： 2-418
历史沿革：
曾用刊名：高等师范教育研究
期刊荣誉：核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊；国家新闻出版总署收录；Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊；百种重点期刊；社科双百期刊；全国优秀社科期刊
创刊时间：1989
微信---移动微型学习的“助推器”
【作者】 韩小静
【机构】 武汉大学教育科学学院
【摘要】手持移动设备的普及和网络技术的飞速发展，为移动微型学习提供了现实的硬件和技术支撑。“微时代”背景下，微信这一“微媒体”适应了移动微型学习的要求，成为移动微型学习的“助推器”。【关键词】微信 移动微型学习 “助推器”
【正文】2013年7月第32次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2013年6月底，我国网民规模达到5.91亿，其中使用手机上网的比例高达70.0%。随着网络和通讯技术不断融合以及智能手机终端的普及，依托于移动设备的微内容作为一种新的信息呈现形式不断涌现，信息展现形式多样化、动态化，使人类学习方式走向微型化。全文下载
