刊名： 教师教育研究
主办： 北京师范大学；华东师范大学；高等学校教资培训交流北京中心
周期： 双月
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1672-5905
CN： 11-5147/G4
邮发代号： 2-418
历史沿革：
曾用刊名：高等师范教育研究
期刊荣誉：核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊；国家新闻出版总署收录；Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊；百种重点期刊；社科双百期刊；全国优秀社科期刊
创刊时间：1989
函数性质的综合应用解题方法初探
【作者】 白云山
【机构】 甘肃兰州女子中等专业学校
【摘要】【关键词】
【正文】
函数的性质与应用位于高中教材必修1，对于它的学习贯穿于整个高中阶段。在高考中，函数问题历来是高考中的重点考查内容，每年单纯考函数（这里不包括数列和三角函数）分值一般在30分左右，还有在其他内容的考查中也涉及到函数思想的运用。而函数的性质综合问题更是命题的主线索，并且考察的类型较多，其中涉及到函数的单调性、单调区间、奇偶性、周期性、最值、图象，函数与导数、不等式的联系等等，在选择、填空和解答题中都有体现。从近几年试卷分析来看，综合考查函数的性质，特别是函数的奇偶性、单调性和周期性是重中之重，同时强调代数论证能力。全文下载
