刊名： 教师教育研究
主办： 北京师范大学；华东师范大学；高等学校教资培训交流北京中心
周期： 双月
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1672-5905
CN： 11-5147/G4
邮发代号： 2-418
历史沿革：
曾用刊名：高等师范教育研究
期刊荣誉：核心期刊 CSSCI来源期刊来源期刊；国家新闻出版总署收录；Caj-cd规范获奖期刊;中国期刊网来源刊；百种重点期刊；社科双百期刊；全国优秀社科期刊
创刊时间：1989
植物生理学实验教学新模式研究
【作者】 马令法 何淑玲
【机构】 (甘肃民族师范学院 甘肃 合作 ）
【摘要】【关键词】
【正文】提高教学质量,培养好学生的综合素质是高校教育的生命线，实验课在培养学生的综合素质方面发挥着至关重要的作用。在植物生理学实验教学中，发现传统的实验教学模式不适合新的教学形式需要，从实际出发，在植物生理学实验课进行改革探索，已取得了较好的教学效果。通过利用SPSS19.0统计软件对3年来学生成绩和问卷调查进行分析，得出F值为0.69。采用新教法后，教学效果显著提高，学生成绩呈正态分布。全文下载
