【作者】 王德光
【机构】 四川省华蓥市教仪电教站;
【摘要】 多媒体与化学教学的有效整合,不仅能优化教学环境,化抽象为直观,增强学生感性认识,激发学习兴趣,还能弥补传统实验不足,提高课堂教学效率。更多还原
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