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创“三位一体”语言培养环境

 

【作者】 韩云霞

【机构】 山东省昌乐县特师附属小学

【摘要】 培养孩子的语言表达能力不是一朝一夕的事,如今从幼儿园开始就已纳入了主要训练内容,从家庭到学校,琳琅满目的现代教育设备,三位一体,协调努力,关注孩子的生理、心理特点,别让语言障碍成为孩子小学学习绊脚石。

【关键词】 三位一体 、信息技术、情绪调节、语言表达;

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