【作者】 张发军
【机构】 四川省岳池县南街小学校；
【摘要】 摘要：践行新课标，就要用新课标理念去付诸行动，我们要重塑新课标下的作业创生观、新颖观、多样观、发展观，树立起“层次性、多样性、趣味性、创新性、计划性”的作业设计新理念。更多还原
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