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幼儿园课程改革背景下教师能力的建设

 

【作者】 唐艺

【机构】 四川省井研县东城幼儿园

【摘要】 幼儿园教师课程能力包含了对幼儿园新课程观的领悟和解析、对幼儿日常生活的参与和观察、对课程资源的运用和方案设计、与幼儿互动实施以及对课程反馈信息的收集和分析等。幼儿园教研依托班级日常课程活动的实践培育教师课程能力,使之进入健康有序的发展轨道。

【关键词】 幼儿园教师 课程能力 教研活动 ;

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