【作者】 蔡兴群

【机构】 四川省井研县三江镇初级中学校；

【摘要】 阅读是语文学习的关键一环，没有一定量的阅读积累，就不可能实现语文学习的质的飞跃。依据新课程标准中阅读教学的要求，教师在阅读教学过程中应该尽可能激发学生的阅读兴趣，关注学生的个性化阅读需求，并努力开拓更多的阅读空间，进而培养学生的阅读素养和语文核心素养。更多还原