【作者】 郑阳春

【机构】 江油市战旗小学；

【摘要】 在小学数学学习阶段，计算能力作为学生的数学知识掌握能力的一个重要性特征，教师在教学阶段应当注重学生的简便计算能力的培养，提升小学生在计算数学题时期的准确率。基于此，本文将结合小学生简便计算能力课堂教学方面进行探究，提出几点优化课堂建议，希望起到教师培养学生简便计算能力的有效参考作用。更多还原