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小学数学问题解决策略的实践研究

 

【作者】 徐袁媛

【机构】 四川省中江县西山小学。

【摘要】 小学数学问题解决教学中教师的引导教学尤为重要,然而就目前的教学中仍然存在一定的问题,本文就小学数学问题解决教学中存在的弊端展开论述,得出小学数学问题教学的具体策略研究。

【关键词】 小学数学;问题解决;弊端;策略;

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