【作者】 卢莎

【机构】 四川省广元市青川县木鱼镇中心小学校；

【摘要】 “欣赏―评述”活动应在一种交互性的环境中开展，学生通过多途径、多形式的直观感受和体验，在一起进行表述与交流。互动教学是实现新课标的重要方法之一，小学美术欣赏互动教学有四种方法和途径：巧妙设问、鼓励提问，讲演故事、增进交流，创设情境、深入体验，适当动手、增加合作。更多还原