【作者】 卢富贵

【机构】 四川省井研县研城初级中学校；

【摘要】 现阶段，随着社会的不断发展和进步，道德和法治的概念也越来越深入人心。然而，对于初中生而言，他们对道德和法治的理解还比较肤浅，缺乏真正的认识和理解。因此，如何有效地将道德和法治教育融入到中学课堂中成为了一个亟待解决的问题。初中阶段的道德与法治教学，目的在于培养学生良好的品德和健全的人格。从这个意义上来讲，教师要充分地认识到初中道德与法治教学的价值。本文重点研究初中道德与法治教学中学生道德法治意识的培养，旨在提升初中生道德与法治核心素养。更多还原