【作者】 钱婷
【机构】 浙江省金华浦江县实验小学；
【摘要】 在语文教学中培养健康高尚的审美情趣，要根据教材的特点和学生的实际入手。深入钻研，挖掘教材中的美；精心设计，在有效训练中渗透美；推敲词语，欣赏课文的语言美。更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权：互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务：服务电话：400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号：110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本，1024*768分辨率浏览本页面
