【作者】 赵莉
【机构】 四川省自贡市荣县旭阳镇梧桐树小学校;
【摘要】 数字技术在教育中的使用越来越多,特别是通过数字教育平台和在线课程,实现了跨学科学习。这不仅提高了教学效果,也有助于提高学生的技能。在教育中使用数字技术,特别是促进跨学科融合,已经显示出显著的效果和潜力。通过对基于数字技术的跨学科综合应用的分析,可以看到数字技术如何为不同层次的教育创新和发展做出贡献。更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面