【作者】 邹华平

【机构】 四川省宜宾市兴文县第二中学校；

【摘要】 在高中英语课堂教学管理中，激励机制是一个至关重要的因素，它直接影响着学生的学习动机、参与度和表现。激励机制通过提供积极的激励，帮助学生建立自信心，激发学习兴趣，促进学习动力，从而提高学习效果。有效的激励机制不仅可以增强学生的学习意愿，还可以促进学生的自主学习能力和积极参与课堂活动。因此，本文将对激励机制在高中英语课堂教学管理中的应用进行研究和分析。更多还原