【作者】 刘秀清

【机构】 四川省广元市利州区万达实验学校 ；

【摘要】 众所周知，英语语音教学的好坏直接关系着英语教学的成败。然而，现在中学英语语音教学中存在着许多问题。这些问题，导致语音教学的过程既花时间，效率又不高，使得学生记忆单词相当困难，因此在英语教学中要重视学生学习的方法和技能，就不能忽视语音知识的教学。本文通过对初中学生语音学习中存在的问题进行分析，总结和借鉴一些优秀资深教师的丰富经验，以及利州区万达实验学校进行的利州区区级课题《发展中小学生英语拼读拼写能力实践与研究》，希望这些能对初中英语语音教学有一定的帮助。更多还原