【作者】 何德俊

【机构】 四川省宜宾市翠屏区双谊镇中心学校 ；

【摘要】 学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。对于学习兴趣的重要性，教育家、思想家孔子曾说：“知之者不如乐知者，乐知者不如好知者”。著名的科学家爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师”。可见，“兴趣”在学生的学习活动中占有多么重要的地位，它将直接影响到学生对一门功课的学习状况和学习的效果。而历史这门学科因其具有一度性、具体性、时序性、因果性的特点，历史课讲授的内容又都是过去了的事物，是不能再现与重演的，也就不能像物理、化学课等学科通过实验进行观察研究。所以学生心理上就有一种陌生感，认为是“陈年老账”，与现实无关，与自己无关。所以，不打破这一心理障碍，就不可能调动学习的积极性、激发学习兴趣。 更多还原