【作者】 曾丽梅

【机构】 福建省宁化县东风小学 ；

【摘要】 提高小学数学教学有效性，使小学数学教育质量不断提高，是每一个小学数学教师的终极追求。为此，小学数学教师要做到：使小学数学教学生活化，有效地应用多媒体教学，培养学生良好的学习习惯，建立良好的师生关系，让学生易学、会学、乐学，从而对学习数学产生浓厚的兴趣，最终取得良好的教学效果。结合小学数学课堂实践，文章对于新课改理念下提高小学数学课堂教学有效性展开了一些有益的探索和思考。更多还原