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试析小学信息技术与课程整合

 

【作者】 黄平

【机构】 四川省宜宾市珙县珙泉镇中心校

【摘要】 信息技术与课程整合绝不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具。信息技术整合于课程,其主体是课程,而非信息技术,我们不能为使用技术而使用技术,甚至不惜牺牲课程目标的实现为代价,应以课程目标为最根本的出发点,以改善学习者的学习为目的,选用合适的技术。

【关键词】 信息技术 课程整合 有效性;

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