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语文课堂中的有效提问源于巧妙设计

 

【作者】 李莉娟

【机构】 四川省武胜县飞龙镇小学

【摘要】 作为课堂重要组成部分的提问,其有效性源于巧妙设计。结合教学内容与学情是根本。本文在基础上从抓学生兴趣点、抓思维发散点、抓知识疑难点等三方面表达了作者观点。

【关键词】 小学语文;有效提问;巧妙设计;

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