【作者】 张 辉

【机构】 四川省井研县研经镇中心小学；

【摘要】 多媒体在小学数学课堂教学中广泛运用，是教育改革和信息技术发展的必然趋势。使用多媒体辅助教学是优化课堂教学的有效手段，在数学课堂教学中适时恰当使用多媒体，能动态呈现学习材料，有效激发学生的学习兴趣；能直观呈现教学内容，形象展示知识的形成过程，促进学生形象思维向抽象思维发展；能优化认知过程，突出教学重点，化解教学难点，促进教学目标的达成。但在具体教学实践中要理性思考、合理使用，努力克服多媒体使用中带来的负面效应，以增强课堂教学的实效。更多还原