【作者】 唐亚林
【机构】 四川省岳池县石垭小学校;
【摘要】 要提高多媒体与小学数学教学整合的有效性,我们就在应科学设计的基础上找到最佳结合点,使之在激发学生学习兴趣、化解教学重难点、培养学生学习能力等方面发挥积极作用。更多还原
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