【作者】 贺小利
【机构】 四川省华蓥市红军小学;
【摘要】 在小学低段语文教学中,我们要科学运用运用多媒体,优化低段语文常见的识字教学、口语交际教学和阅读教学,从而提高语文教学效果,让学生获得良好的语文教育。更多还原
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