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初中物理实验教学法初探

 

【作者】

【机构】

【摘要】 初中物理是一门由实验课与理论课组成的基础学科,实际生活中,物理现象可谓无处不在,仅仅课堂上的演示还远远不够,应该注重让学生自主实验,获得学习体验,培养和提升学生的观察力,使学生学习能力获得提升。通过物理实验教学培养学生对物理更深层次的认知,通过亲自动手操作提出问题、分析问题并且主动解决问题的能力。

【关键词】 学习兴趣;动手能力;时效性;科学态度;

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