【作者】 舒江彬

【机构】 四川省岳池县城关中学校；

【摘要】 生活化策略在物理教学中的应用，能有效让学生体验到物理学习实用性和趣味性的有效方式。为此，我们应引导学生留心观察生活现象，把生活之水渗进课堂，再从中学到物理知识反哺于生活实践，提高学生运用物理知识服务生活的实践能力。更多还原