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培养小学生数学素养的策略探寻

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 李继飞

【机构】 四川省资阳市雁江区丹山镇牌坊小学；

【摘要】 数学教学是为培养学生良好数学素养的教学，我们应把此作为终标目标，我们每节课都要为此努力。落实到日常教学中，我们要深入挖掘教材的思想方法，培养学生思维，发展学生应用能力。

【关键词】 小学数学；数学素养；培养；实践策略；

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