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多媒体在优化数学教学情境中的运用

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 梅桂林

【机构】 四川省邻水县北城学校；

【摘要】 多媒体不仅能优化小学数学教学，更能优化辅助数学教学的情境。在情境创设中，多媒体让情境有声有色，有画有情。

【关键词】 小学数学；多媒体；教学情境；运用；优化；

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