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小学生课外阅读指导之我见

 

【作者】 彭琼华

【机构】 四川省南充市嘉陵区文峰一小

【摘要】 《义务教育语文课程标准》对课外阅读提出明确要求:学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。小学六年课外阅读总量应在145万字以上。

【关键词】 小学生;课外阅读;导;

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