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信息技术与初中化学教学整合的意义探究

 

【作者】 范家斌

【机构】 四川省岳池县镇裕小学校

【摘要】 信息技术与化学教学整合,是帮助化学取得较好教学效果的重要工具,不仅有利于激发学生学习兴趣,有利于学生直观认识微观世界,辅助实验教学,还能促进“教”与“学”方式的变革

【关键词】 初中化学;信息技术;整合;实践意义;

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