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新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

 

【作者】 扎 西

【机构】 西藏日喀则市拉孜高级中学

【摘要】 新课程提倡自主、合作、探究式学习,而探究式学习总是围绕具体的问题展开,如何创设问题情境,培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力,本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探。

【关键词】 高中化学;创设;问题情境;探究;

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