【作者】 王远洪

【机构】 四川省简阳市五合乡吴文森初级中学；

【摘要】 新课程改革要求教师要提高课堂教学的有效性，所谓“有效教学”，不是简单的教学目标的达成，也不是是否完成了教学任务。而是在教学过程中，学生是否对数学产生兴趣。“兴趣是最好的老师”，那么在初中数学教学过程中，怎样才能学生的数学学习兴趣呢？本文用多种方法解题，去培养学生学习数学的兴趣，展开讨论和交流。更多还原