【作者】 陈云华
【机构】 四川省武胜县鸣钟乡小学；
【摘要】 要培养学生口语表达能力，既需要系列化的实践举措，又需要因势利导，激励学生表达，在反复的实践训练中提高口语表达能力。本文从最基本的做起，即连词成句、进行句式训练、搭建平台，给予机会等方面去进行落实。更多还原
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