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论小学英语教学有效性的提高

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 张 杰

【机构】 四川省武胜县白坪乡叶家庵小学；

【摘要】 要提高英语教学有效性，需要我们创新课堂教学模式，充分发挥学生的主体作用，丰富教学手段，加强学生听说读写英语实践能力培养，多措开启学生英语素养培养之旅。

【关键词】 小学英语；教学有效性；提高；

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