【作者】

【机构】 ；

【摘要】 初中阶段要求学生掌握必要的文化科学知识和基本技能，具有一定的自学能力、动手操作能力，以及运用知识分析和解决问题的能力，初步具有实事求是的科学态度、掌握一些简单的科学方法，而初中学生心理特点也决定了科学实验在这一阶段学生中所处的重要地位。更多还原