【作者】 沈 丽

【机构】 云南省文山州丘北县第二中学校；

【摘要】 高中语文的文言文教学向来都是教学的重点和难点，如果把握不好，极易出现教师费心费力但学生一知半解的现象出现。在新课程改革日益推进的今天，我们教师特别需要采取一些创新性的策略进行科学教学、高效教学。本文将简单分析高中文言文教学在素质教育和新课程改革环境下的基本特点，然后结合国内外专家、学者的理论研究成果和笔者的一些实际教学经验，提出一些意见和教学策略，希望能够给同仁们有所帮助。更多还原