【作者】 海俊梅

【机构】 新疆乌鲁木齐市第七十三小学；

【摘要】 教学用具在课堂中发挥着重要作用，所以在小学数学实际教学中，用具体模型和直观教具进行说明与演示显得尤为重要。通过操作学具不仅能调动学生学习的积极性，激发学生的直觉思维，而且能把抽象的数学知识变得直观形象，合理运用学具，可促进学生数学概念的形成，有助于学生理解数学算理，促进学生主体意识的发展，有助于数学思想方法的渗透，有利于培养学生的合作意识，有助于学生解决实际问题，能够提高学生的学习兴趣，科学有效合理地运用学具可以大大提高数学课堂教学效率。更多还原