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浅谈多媒体在小学语文教学中的优越性

 

【作者】 何清碧

【机构】 四川省武胜县民族小学校

【摘要】 在语文教学中充分利用多媒体,整合教育资源,有利于提高学生对语文学科的学习兴趣,有利于引入新课,有利于阅读教学,有利于提高学生的朗读水平,有利于作文教学,激发学生的创新思维,提高学生的自学能力,让学生真正成为学习的主人。

【关键词】 小学语文;多媒体;课堂教学;优越性;

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