【作者】 朱 彬

【机构】 四川省岳池县临溪小学校；

【摘要】 幼儿期是人生语言发展最迅速的时期，也是语言学习最关键的时期，作为幼儿教师，我们应激发幼儿用语言表达交流的欲望，让他们能说，想说，爱说。本文阐述的是运用幼儿身处的环境元素，来探索幼儿表达能力培养的实践策略的。更多还原