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多媒体在高中生物教学中的有效运用

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 余 坤

【机构】 四川省西昌市第七中学；

【摘要】 多媒体具有传统手段不可比拟的强大功能，有效的利用就能成为提高教学效果的重要利器。生物教学中，我们运用多媒体，不仅能激趣，还能化抽象为直观、化静态为动态，化微观为宏观，既能增大课堂容量，又能高效快捷地教学。

【关键词】 高中生物；多媒体；运用；有效性；

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