【作者】 唐珍玉
【机构】 广西桂林市全州县才湾镇中心校；
【摘要】 本文通过对课堂教学中的情感设置，品赏课文语句，探究课文的问题，共同解决问题的情感来培养师生合作精神，共同参与教学的和谐氛分，达到提高课堂教学效率。更多还原
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