【作者】 刘明兰
【机构】 四川省广安市广安区龙台镇小学校;
【摘要】 多年的新课标践行,让我深刻感受到只有分层教学法才能落实“让学生人人获得良好的数学教育”的理想。教学中,我们要分层整理知识,分层收集错题集,分层设计拓展练习题。更多还原
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