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提高信息技术教学有效性的实践与思考

 

【作者】 张佳佳

【机构】 四川省岳池县临溪小学校

【摘要】 提高信息技术教学有效性,我们就要从传统教学模式中走出来,明确自身角色和学科任务,注重学生兴趣培养,科学采取“任务驱动”教学方法,这样才能让学生获得良好的信息技术教育。

【关键词】 初中信息技术;教学有效性;提高;

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