中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

数学教学情境创设的实践与思考

 

教师教育研究
2025年02期
[给本刊投稿]

【作者】 陈洪丹

【机构】 四川省简阳市三合镇中心小学；

【摘要】 在小学数学教学中创设情境，既是新课标的要求，也是新课改的要求。实践中，我们要提高情境教学有效性，就要按情境的实际要求去进行，才能充分发挥情境辅助教学的积极作用。

【关键词】 小学数学；教学情境；创设；

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】618
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示: