中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

以“学生为主体”在体育课中的分组教学效果

 

【作者】 乔昌俊

【机构】 山东省诸城市实验中学

【摘要】

【关键词】

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】605
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示: