【作者】 唐爱萍
【机构】 四川省岳池县朝阳小学 ；
【摘要】 新课档明确要求数学教学要联系学生生活实际,注重学生生活现实，因此，我们应搭建生活化平台，让学生在基于生活化背景下学习、体验、探索，经历数学学习过程，发展应用能力。更多还原
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