【作者】 张兴蓉

【机构】 四川省广元市昭化区昭化镇小学 ；

【摘要】 只有调动好课堂气氛，才能激发小学生学习语文的兴趣，使他们积极、主动地学习语文。在努力活跃课堂气氛的同时，还要注意维持课堂纪律，避免因个别学生违纪而影响了教学效果。而且教师在上课前应有良好稳定的情绪，尽快进入讲课的角色，才能形成轻松活跃的气氛。 更多还原