【作者】 丁黄毛

【机构】 安徽省安庆市怀宁县振宁学校 ；

【摘要】 在素质教育的提出和普及的过程中，“轻负高质”成为了重要的核心问题，也是在教学中应该指出的问题。就初中英语课来说，当前英语课课堂教学活跃性、实践性不足。对于如何减轻学生的负担实现一个高质量的教学，是实现学生全面素质教育过程中目前急需解决的问题。本文结合自身多年英语教学经验，基于轻负高质教学理念，对如何提高初中英语课堂教学效率进行探讨。更多还原