【作者】 靖远县第四中学
【机构】 任俊信 ;
【摘要】 根据创建“规范+特色”的高中建设方向及对学情、教情、校情的理性分析,学校确立了“素质特长并重,中等生多元发展”的培养目标、创新育人模式,即帮助学生准确定位,让他们根据自身特点选择最适合自己的发展方向,在全面素质发展的基础上张扬健康的个性,为他们的成人成才搭建更广阔的平台,培养综合素质高、有特长、社会责任感强的具有创新精神和实践能力的人才,走多元化成才之路。更多还原
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