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提高初中化学教学有效性刍议

 

教师教育研究
2025年02期
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【作者】 井启红

【机构】 青海省化隆县查甫中心学校；

【摘要】 化学教学有效性的提高是多种有效行为的结果，需要教师精心备课，能创设寓教于乐的教学情境，培养学生良好的化学兴趣，授予学生化学学习方法，让学生主动参与其中自觉学习。

【关键词】 初中化学 有效教学 提高；

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